“TALENTUM”, EL DESAFÍO DE EDUCAR PEQUEÑOS GENIOS


‘Talentum’, el desafío de educar pequeños genios

A Pablo le gusta jugar en el patio con los demás niños. Corre, salta, grita y se ensucia cuando llueve. Cuando llega a casa le gusta leer cómics y tocar el piano. Pablo es un niño con altas capacidades. Un “superdotado” tiene un coeficiente intelectual igual o superior a 130, cuando la media es de entre 90 y 110. Se trata de niños que aprendieron a sumar y restar sin que nadie los enseñara, piden libros por su cumpleaños y microscopios por navidad.

“Estos niños y niñas muestran destreza en un área de estudio, o en varias al mismo tiempo, y la labor de sus profesores debe ser motivar al alumno potenciando esas aptitudes“, comenta José Antonio Jarillo, docente en el programa Talentum. Esta iniciativa enfocada a pequeños genios nació en Cádiz hace ya un año y fue primer finalista en los Premios AJE 2017 (Asociación de Jóvenes Empresarios).

Se trata de un programa pionero en España de enriquecimiento extracurricular, promovido por un equipo de docentes e investigadores universitarios con amplia experiencia en educación.

“Nosotros insistimos en la motivación del alumno para que no se aburra en clase y acabe en un caso de fracaso escolar”, añade Jarillo. “No se trata de segregar, sino de incluir a estos niños y niñas en el sistema, atendiendo a sus necesidades específicas de apoyo educativo“. El curso abarca las materias de Psicología, Ciencias, Robótica, Escritura, Matemáticas, Informática y Cine y Teatro. Este año la actividad se complementa con una visita al Parque de las Ciencias en Granada de alumnos y padres.

“Nuestro objetivo final es formar a personas completas que puedan llegar a hacer brillantes aportaciones a la sociedad“, expone Manuel Salvado, director de Talentum. Cuentan con un equipo de siete docentes para las diferentes áreas y dos psicólogos que ofrecen asesoramiento a las familias sobre cómo actuar con sus hijos. Éstas a veces se enfrentan a problemas que empiezan con la detección. Los niños “superdotados” normalmente tienen una gran sensibilidad, curiosidad, inquietud… síntomas que suelen confundirse con otro tipo de casos.

Aunque este curso escolar esté a punto de terminar, el plazo de inscripción para el curso 2017/2018 se encuentra abierto hasta el 31 de mayo a través de su página web www.programatalentum.es. Como novedad, se añadirán dos nuevas categorías y rangos de edades: Benjamín, tercero y cuarto de primaria, Cadete quinto y sexto, Juvenil primero y segundo de ESO y Senior tercero y cuarto. Actualmente están trabajando en seis centros de la provincia, situados en Cádiz, Chiclana, San Fernando y Puerto Real, ampliando en el próximo curso a Sanlucar y Jerez.

También impartirán Cursos de Verano para la Asociación de Superdotados de Cádiz en la primera semana de Julio y un Campamento Científico-Tecnológico en Sanlúcar a finales de Julio. Aún se están matizando los últimos detalles pero pronto quedará abierto el plazo de inscripción.

Fuente: CádizDirecto
19 de Mayo de 2017

1º FINALISTA EN LOS PREMIOS AJE CÁDIZ


1º FINALISTA EN LOS PREMIOS AJE CÁDIZ

AJE Cádiz entrega sus premios a la innovación y emprendimiento. La empresa jerezana Xerintel recibió ayer el galardón de los ‘Premios AJE Descubre. Encuentra Tu Camino’, en la categoría de Trayectoria Empresarial. Smart Biosystem (Chiclana) fue la otra empresa premiada y TALENTUM 1º Finalista en la categoría Iniciativa Emprendedora, durante el acto que AJE Cádiz celebró en los Museos de Atalaya. El acto empresarial congregó a unas 200 personas entre autoridades provinciales, alcaldes, diputados, representantes empresariales, sociales, de entidades financieras, etc; así como emprendedores y jóvenes empresarios de toda la provincia, entre los que se encontraban los candidatos a ambas categorías.

Previo al inicio del acto, las empresas candidatas asistieron a una visita al Museo de los Relojes y pudieron charlar con las autoridades asistentes al acto como el presidente de Ceaje (Confederación Nacional de Asociación de Jóvenes Empresarios) Fermín Albadalejo; la presidenta de AJE Andalucía, Mónica Moreno, así como el presidente de AJE Cádiz, Jesús Belgrano, el Delegado de Gobierno en Andalucía, Antonio Sanz; la alcaldesa de Jerez, Mamen Sánchez, el Delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía, Fernando López Gil; el rector de la UCA, Eduardo González Mazo, así como el presidente de CEC, Javier Sánchez Rojas.

LA CEREMONIA SE CELEBRÓ EN LOS MUSEOS DE LA ATALAYA Y REUNIÓ A UNAS 200 PERSONAS

En el desarrollo de intervenciones, el presidente de AJE Cádiz, Jesús Belgrano, hizo hincapié en las reivindicaciones de AJE. “En estos Premios AJE reivindicamos el papel de los jóvenes empresarios que aman sus empresas, que sienten esa pasión por lo que hacen sin pensar el qué dirán. Queremos ser optimistas y pensar que las cosas irán mejor, pero por favor necesitamos facilidades y ser equiparados con el resto de personas, no somos extraterrestres y los autónomos no estamos hechos de otra materia. ¿Por qué un empresario tiene que esforzarse el doble o triple para llegar a fin de mes? ¿Por qué para poder pasar tiempo con sus hijos debe echar más horas que un reloj? ¿Por qué no podemos enfermar? ¿Por qué al pedir un préstamo parece que nos están salvando la vida? ¿Por qué pagamos impuestos como si mereciéramos un castigo de por vida? ¿Por qué, señores y señoras, se nos ve como los malos de la película?”, preguntó Belgrano..

Los Premios AJE Cádiz se han celebrado este año bajo el lema ‘Descubre. Encuentra tu camino’, en homenaje al 525 aniversario del Descubrimiento de América.

Los premios provinciales han contado con el patrocinio de La Caixa y con la colaboración del Diputación de Cádiz, Ayuntamiento de Jerez y Confederación de Empresarios de la provincia. Además, empresas como PuertoClean, Lynceo, Smarttop Service, Belgrano & Asociados y Grupo Goméz Beser, Mundocom o Vexel ha hecho posible el desarrollo de estos Premios con su colaboración.

Previo al inicio del acto, las empresas candidatas asistieron a una visita al Museo de los relojes y pudieron charlar con las autoridades asistentes al acto como el presidente de CEAJE (Confederación Nacional de Asociación de Jóvenes Empresarios) Fermín Albadalejo; la presidenta de AJE Andalucía, Mónica Moreno así como el presidente de AJE Cádiz, Jesús Belgrano, el Delegado de Gobierno en Andalucía, Antonio Sanz; la alcaldesa de Jerez, Mamen Sánchez, el Delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía, Fernando López Gil; la Diputada de Empleo de Diputación de Cádiz, Ana Belén Carrera, el director territorial de Caixa en Andalucía Occidental, José Ángel Hernández López, el rector de la UCA, así como el presidente de CEC, Javier Sánchez Rojas, entre otras autoridades.

Fuente: Diario de Jerez
10 de Febrero de 2017

TALENTUM COLABORA EN EL STIMEY H2020


La UCA lidera un proyecto de investigación europeo donde participan universidades, empresas de 5 países de la UE.

La Universidad de Cádiz está de enhorabuena. La Comisión Europea acaba de otorgar la máxima evaluación a STIMEY. Se trata del primer proyecto de investigación que coordina la UCA en una convocatoria europea dentro del marco Horizonte 2020. De este modo, el proyecto liderado por la institución universitaria gaditana, coordinado por Carlos Rioja con la participación de Arturo Morgado y Mariano Marcos (profesores de la Escuela Superior de Ingeniería y responsables de los Grupos de Investigación de Robótica Aplicada e Ingeniería y Tecnologías de los Materiales y la Fabricación de la UCA), ha obtenido un presupuesto de 3.965.372 euros, de los cuales 1.813.094 (45%) se asignan directamente a nuestra Universidad. Para su diseño y desarrollo, cuenta con la implicación de universidades y empresas de cinco países de la UE (España, Alemania, Bielorrusia, Grecia y Finlandia).

La presentación de este tipo de iniciativas para la investigación concuerda con una de las prioridades de la Unión Europea (el aumento del potencial científico de los países miembros), y sintoniza plenamente con la línea estratégica impulsada desde la UCA de apoyo a la transferencia de resultados de su investigación y de conexión entre sus potencialidades científicas y las necesidades del tejido socioeconómico de su entorno. En consecuencia, los objetivos de este proyecto de investigación coinciden con las estrategias de la propia UE para el fortalecimiento de la comunidad científica de los países miembros mediante iniciativas, como STIMEY, que forjen una cantera de futuros científicos y tecnólogos como el soporte necesario para consolidar una sociedad basada en el conocimiento y el uso de las nuevas tecnologías en todos los apartados de nuestra existencia.

Siguiendo esta línea de acción, el proyecto de investigación STIMEY pretende acercar la ciencia a la sociedad en su conjunto y fomentar el grupo STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), presentando estos cuatro términos a los jóvenes para elevar su interés y participación en carreras incluidas en estos ámbitos de conocimiento. Entre las principales novedades, este potente proyecto propone el diseño y puesta en marcha de una ambiciosa plataforma educativa con varios niveles, diseñados y desarrollados sobre la base de un marco pedagógico bien investigado, que tiene como objetivo hacer que la formación en estas disciplinas sea más atractiva para los jóvenes de 10 a 18 años. De este modo, las actuaciones previstas comprometen en implican a universidades, escuelas, profesores, estudiantes, padres, socios de negocio, instituciones, medios de comunicación y la sociedad en general para completar un círculo donde STEM se convierte en una parte de la vida cotidiana de los jóvenes a través de un portal educativo que los prepara para estas carreras universitarias.

Esta acción de motivación para el compromiso emocional y educativo se define como STIMEY (Science, Technology, Innovation, Mathematics, Education for the Young), que, aportando el necesario componente de investigación e innovación previas, utiliza una de sus herramientas principales: la generación de una plataforma multimétodo de gran calado y desarrollada científicamente, que incluye componentes de redes sociales y herramientas empresariales (el presente), artefactos robóticos (el futuro) y la radio (pasado, presente y futuro).

La plataforma, mediante e-portafolios individuales, está diseñada para aprovechar la curiosidad y las motivaciones de los jóvenes desde una edad temprana. Ha sido pensada para satisfacer las necesidades específicas de niñas y niños en un entorno social de colaboración con serious games y competencia entre pares. Igualmente, proporciona a los profesores las herramientas necesarias para ofrecer educación STEM de una manera más atractiva y facilita el seguimiento del progreso del alumnado, incluso fuera de la clase y por agentes externos. Se trata, por tanto, de una herramienta avanzada e innovadora de múltiples utilidades para la comunidad educativa.

El proyecto de investigación STIMEY cuenta con la participación activa de la Universidad de Cádiz (coordinadora del mismo), las universidades Hochschule Emden/leer (Alemania), Polotsk State University (Bielorrusia), University of Macedonia (Grecia) o la Jyvaskilan Yliopisto (Finlandia), así como las empresas MLS Multimedia AE (Grecia), Kompetenzzetrum Technik-Diversity-Chancengleinchheti e V. (Alemania) y Baby Radio (ganadora de la convocatoria AtrEBT! de la UCA en 2011 a la mejor iniciativa empresarial de base humanística, primera emisora online en España con contenido íntegramente dirigido a los más pequeños de la casa y dedicada a la creación y difusión de material infantil en formato multimedia).

Fuente: Universidad de Cádiz
26 de Enero de 2016

PREMIO NACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA


La iniciativa talentum ha sido premiada como proyecto de innovación educativa en el Concurso Nacional de Ideas ‘Think Big’ de la Fundación Telefónica. Inicialmente fueron más de 700 ideas presentadas al Concurso Think big procedentes de todos los rincones de España, de todas ellas pasaron sobre 300 ideas al Nivel 1, las cuales pasaron a formar parte de unos magníficos eventos de formación en Madrid y Barcelona organizados por la Fundación. En la segunda selección, la organización nombró 50 finalistas que pasaron a Nivel 2 y finalmente tuvieron que defender su proyecto delante de un jurado. Una gran apuesta por los jóvenes emprendedores por parte de Telefónica, donde pasamos meses increíbles de formación, nervios, risas y formamos una gran familia. Talentum fue premiada y recibió un premio que sirvió para financiar sus primeros pasos y despegar esta gran iniciativa educativa para jóvenes con altas capacidades intelectuales.

Fuente: Talentum
15 de Mayo de 2016

BRILLANTE PLAN PILOTO DEL PROGRAMA TALENTUM


Un grupo de veintitrés jóvenes superdotados han protagonizado las sesiones de innovación educativa propuestas por Talentum en el desarrollo de su plan piloto en el IES Sancti Petri de San Fernando. Actualmente son más de 900 jóvenes los diagnosticados con altas capacidades intelectuales en la provincia de Cádiz.

Un equipo de profesionales, preocupados por el aprendizaje de estos jóvenes de necesidades educativas especiales, ha puesto en marcha una iniciativa de mejora denominada Talentum. Se trata de un programa pionero de enriquecimiento extracurricular diseñado para desarrollar al máximo el potencial de jóvenes dotados de altas capacidades intelectuales.

Con la colaboración de diez docentes universitarios especialistas en diferentes áreas, tales como psicología, ciencias divertidas, robótica, informática y, cine y teatro, entre otras, se ha llevado a cabo un plan piloto para ratificar las necesidades presentes en este colectivo. Las capacidades intelectuales si no se desarrollan se acaban mermando, incluso las de un superdotado.

Uno de los atractivos que hace brillar esta iniciativa educativa es su metodología. Quiere formar jóvenes competentes, reforzando sus habilidades sociales, por lo que el desarrollo de las sesiones es rigurosamente interactivo. Los alumnos son los verdaderos protagonistas. Por un momento se convierten en científicos, actores, etc.

Talentum invita a todos aquellos vinculados con el sector de la educación, padres y madres, así como a los jóvenes superdotados, a experimentar directamente los beneficios de este programa. Los pequeños genios de hoy realizarán grandes aportaciones al mañana.

Fuente: Andalucía Información
19 de Mayo de 2016

TALENTUM SE PRESENTA EN CHICLANA


Ha nacido para apoyar mediante actividades extra curriculares, a los alumnos con altas capacidades intelectuales.

Chiclana cuenta desde este curso con un programa de enriquecimiento extracurricular para alumnos con altas capacidades intelectuales o alto rendimiento académico. Quienes lo han posibilitado han sido los profesionales que trabajan para el Programa Talentum (www.programatalentum.es), una iniciativa chiclanera de Manuel Salvado, premiada a nivel nacional por la Fundación Telefónica. Se presentará esta tarde, a las 18:00 horas, en el Centro de Información Juvenil Box.

Dicho programa ya se ha realizado con éxito el curso pasado, con un plan piloto en el IES Sancti Petri, así como los cursos de verano de ASUC (Asociación de Superdotados de Cádiz), dando fruto a la firma de un acuerdo de colaboración. Ahora, el Programa Talentum desembarca en Chiclana.

Los profesionales de esta iniciativa explicarán a padres y alumnos interesados en entrar en este proyecto, en qué consiste y qué es lo que los jóvenes ganarán ingresando en él. Esa reunión informativa está dirigida especialmente a padres que tengan hijos con altas capacidades intelectuales o altos rendimiento académicos cursando 4º, 5º y 6º de Primaria, así como 1º y 2º de ESO.

“En Talentum desarrollamos actividades participativas y dinámicas diseñadas exclusivamente para motivar a nuestros estudiantes con el objetivo de alcanzar el pleno desarrollo de sus capacidades a nivel intelectual, social y emocional”, exponen los autores del proyecto, añadiendo que mediante estos ejercicios “logramos su máximo potencial y talento”.

Fuente: Puente Chico, revista de Chiclana
7 de Octubre de 2016

Robótica

Psicología

Matemáticas

Cursos de verano ASUC – 2016